ÁMBITO ESCOLAR - PRIMARIA

5 CLAVES

  • Trabajar con personas, no sobre sustancias
    • No importa cuánto se sabe, sino cuánta capacidad se tiene de “saber-hacer” frente a las ofertas que impliquen riesgos.
  • No olvidar que son adolescentes y promueve su bienestar
    • Les gusta la aventura, la emoción, el riesgo, tienen deseos de encontrarse y experimentar. Teniendo esto presente, se trata de que aprendan a estar en grupo sin dejar de ser. Con alegría y esperanza. Sin adultocentrismo.
  • No juzga, pregunta
    • No dice qué hacer, hace preguntas, promueve conversación que busca fortalecer inteligen­cias, no obediencias. De esta manera no se per­cibe a la persona adulta como amenaza sino como aliada.
  • Implica, no explica
    • Convoca, implica, confía, asume que no lo sabemos todo pero que podemos buscarlo entre todas las personas. Quien protagoniza el proceso es cada niña, niño y adolescente.
  • Información cierta
    • Sin mentir, ni con verdades a medias, sin alarmas ni demonios. Información de calidad para encuentros de calidez y decisiones de calidad.

 

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